Сборник конкурсов-викторин для младших школьников по теме «Сказки Андерсена»

Конкурс 1. Кроссворд по сказкам Г.Х. Андерсена

(для проведения необходимо распечатать кроссворд и раздать детям)

---

 

По горизонтали: 4. Какие по жанру литературные произведения особенно любил сочинять Г.Х. Андерсен? 6. Птичка, которая своим чудесным пением спасла китайского императора от смерти. 8. Имя девочки, которая родилась в бутоне цветка. 10. Сказка о глупой принцессе, которую наказал бедный, но умный принц. 11. Волшебный предмет Оле-Лукойе.

По вертикали: 1. Птичка — верная подруга Дюймовочки. 2. Сказка о необыкновенном серебряном цветке с золотым сердечком и жаворонке, которые погибли в неволе. 3. Красивая птица, в которую превратился гадкий утенок. 5. Мальчик, сердце которого от злого волшебства превратилось в кусочек льда. 7. Волшебный предмет, который смастерил для Принцессы Свинопас. 9. Героиня сказки «Дикие лебеди».

 

---

 Ответы. По горизонтали: 4. Сказки. 6. Соловей. 8. Дюймовочка. 10. Свинопас. 11. Зонтик. По вертикали: 1. Ласточка. 2. Ромашка. 3. Лебедь. 5. Кай. 7. Горшок. 9. Элиза.

 

Конкурс 2. «Узнай сказку по ее началу»

1. «Жила-была девочка, премилая, прехорошенькая, но была очень бедная, и летом ей приходилось ходить босиком, а зимою — в грубых деревенских башмачках, которые ей ужасно натирали ноги…» («Красные башмачки».)
2. «Жила-была женщина, очень ей хотелось иметь ребенка, да где его взять…» («Дюймовочка».)
3. «Шел солдат по дороге: раз-два, раз-два. Ранец за спиной, сабля на боку — шел он домой с войны…» («Огниво».)
4. «Жил-был принц, и хотелось ему взять за себя тоже принцессу, но только настоящую…» («Принцесса на горошине».)
5. «В открытом море вода совсем синяя, как лепестки самых красивых васильков, и прозрачная, как чистое стекло, но зато и глубоко там…» («Русалочка».)
6. «Много лет назад жил-был на свете король, он так любил наряжаться…» («Новое платье короля».)

Конкурс 3. «Правильно соедини слова в названии сказок»

Участникам конкурса выдают карточки.

1.	Ледяная	королева
	Снежная	дева
2.	Красные	крошки
	Зеленые	башмачки
3.	Злой	князь
	Скверный	мальчик
4.	Пастушка и	розовый куст
	Улитка и	трубочист
5.	Дочь	короля
	Новое платье	болотного царя
6.	Судьба	репейника
	Рассказы	солнечного лучика

Ответы: 1. Ледяная дева; Снежная королева. 2. Красные башмачки; Зеленые крошки. 3. Злой князь; Скверный мальчик. 4. Пастушка и трубочист; Улитка и розовый куст. 5. Дочь болотного царя; Новое платье короля. 6. Судьба репейника; Рассказы солнечного лучика.

 

Конкурс 4. «Доскажи словечко»

Вставьте слово, чтобы получилось название сказки.

1. «Свинья-… (копилка)».
2. «Перо и… (чернильница)».
3. «Серебряная… (монетка)».
4. «Принцесса на… (горошине)».
5. «Дикие… (лебеди)».
6. «Пятеро из… (одного стручка)».
7. «Сундук-… (самолет)».
8. «Оле-… (Лукойе)».
9. «Стойкий… (оловянный солдатик)».

 

Конкурс 5. «Музей сказочных предметов»

Учитель называет предмет из сказки Г.Х. Андерсена (можно использовать как предметы, так и рисунки, подготовленные к конкурсу), а дети отгадывают, из какой они сказки.

1. Зонтик («Оле-Лукойе»).
2. Санки («Снежная королева»).
3. Горошина («Принцесса на горошине»).
4. Скорлупа грецкого ореха («Дюймовочка»).
5. Бумажный кораблик («Стойкий оловянный солдатик»),
6. Крапива («Дикие лебеди»),
7. Сундук («Сундук-самолет»).

 

Конкурс 6. «Ключевые слова»

Участникам или командам раздают карточки с названием сказки Г.Х. Андерсена. За 1 минуту нужно написать на карточке 5—7 слов, которые являются ключевыми для данной сказки. Например, к сказке «Принцесса на горошине» ключевыми словами будут: тюфяки, горошина, ливень, принц, король, королева.

 

 

Подведение итогов, награждение победителей и вручение подарков.